一、项目基本情况
(一)项目概况
1.立项背景
党的十九大明确提出“建设高素质专业化干部队伍”的要求,审计作为党和国家监督体系的重要组成部分,是国家治理的基石和重要保障,在服务新时代改革发展中具有独特且重要的作用。审计担当服务新时代改革发展使命是否有成效,取决于是否有一支高素质专业化的审计干部队伍。该项目为延续性项目。
2.立项目的
迈步新时代、开启新征程,焕发新气象、展现新作为,迫切需要审计干部增强新本领、提升新能力。审计人员在履职尽责中提升能力素质,既是新形势下的新要求,也是社会各界的新期盼。审计培训经费项目的设立,旨在打造一批审计职业铁军,开阔审计队伍视野,创新思维,推动审计事业的发展。
3.项目内容、执行标准和实施期限
2019年审计培训经费为经常性项目。该项目主要内容为:强化对审计干部思想和业务理论的教育培训,使其思想认识和审计业务能力上得到提高。按照江西省培训费的执行标准,及局制定的培训经费计划,执行培训任务,实施期限为2019年1月至12月。
4.资金投入和使用情况
2019年度该项目预算经费为96万元,截止至2019年12月31日,经费已全部拨款到位,实际支出96万元,无结余。
5.项目组织管理情况
我局严格按照市委市政府关于教育培训管理方面的有关规定,高标准、高质量的完成所有的培训任务,培训活动实施过程中,坚持从实际出发,合理安排,做到培训一批提高一批,确保培训不流于形式,不走过场。项目的实施由人事教育处提出培训方案,提交党组会研究后方可执行。培训费的使用严格按照教育培训管理方面的有关规定执行,确保培训经费落在实处。
(二)项目绩效目标
1.项目绩效总目标
审计培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工作,紧紧围绕市委市政府中心工作,培养造就政治思想坚定,业务素质优秀的审计干部队伍,为加快南昌市经济社会发展提供审计方面力量。
2.阶段性目标
按照年度制定的14个培训项目任务要求,分批分期举办各类培训项目,依托国内知名高校、省委党校、市委党校和社会培训机构的师资力量和教学资源,通过联合办学的方式开展各类培训,丰富干部职工的理论知识,开阔视野,使审计培训工作达到预期目标。
二、绩效评价工作情况
(一)绩效评价目的、原则和依据、评价指标体系、评价方法
1.绩效评价目的:开展2019年度审计培训经费绩效评价工作,其目的是通过对项目各项绩效指标完成情况进行评分和综合分析,客观公正地评价项目的实施绩效,从而梳理该项目切实可行的方式方法,使之产出效益与效果符合绩效目标,更好地促进审计事业发展所必需。
2.绩效评价对象和范围:遵循科学规范、全面系统、客观公正和绩效相关的工作原则,采取目标考核管理、满意度调查等方法,对绩效评价指标体系进行综合评分,从定量和定性两方面对2019年审计培训经费项目实施绩效进行评价。
(二)绩效评价指标体系和方法
设定资金执行率、产出指标、效益指标和满意度指标4个一级指标,每个指标下设二级指标和三级指标,并设定每一个指标的评分标准,经项目处室自评打分,再由绩效评价小组进行内部考核评分,最后形成绩效考核结果。
(三)绩效评价工作过程
绩效评价工作在项目验收后,由项目建设领导小组成员自行评价完成,最后由绩效考核小组进行评分,形成考核结果。工作过程包括:验收小组通过评议项目资料和现场勘察等方式,对项目计划任务完成情况、项目经费使用情况、项目管理情况、项目产生应用效果、项目实施的技术规范等做出实事求是评价,出具验收结论,由项目建设领导小组成员完成自评,最后由绩效考核小组开展考核工作,对当前的绩效考核制度进行评估,推荐改进措施,出具考核意见。
三、综合评价情况及评价结论
项目名称 |
审计培训经费 |
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主管部门 |
南昌市审计局 |
实施单位 |
人事教育处 |
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项目资金 |
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年初 预算数 |
全年 预算数 |
全年 执行数 |
分值 |
执行率 |
得分 |
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年度资金总额 |
96 |
96 |
96 |
10 |
100% |
10 |
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其中:当年财政拨款 |
96 |
96 |
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— |
|
— |
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上年结转资金 |
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— |
|
— |
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其他资金 |
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— |
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— |
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年度总体目标 |
预期目标 |
实际完成情况 |
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加强班子建设,发挥头雁效应,加强队伍建设,提高全市审计干部队伍的素质。 |
完成 |
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绩 |
一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
年度 指标值 |
实际 完成值 |
分值 |
得分 |
偏差原因分析及改进措施 |
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产出指标 (50分) |
数量指标 (20分) |
指标1:举办业务专题培训 |
14 |
14 |
20 |
19 |
由于审计人员经常外出,个别业务培训未实现审计人员全员参训 |
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质量指标 (15分) |
指标1:提升审计人员素质,提高审计业务开展水平 |
100% |
100% |
15 |
15 |
|
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时效指标 (5分) |
指标1:按时开展审计培训 |
100% |
100% |
5 |
5 |
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成本指标 (10分) |
指标1:开展审计培训成本控制 |
96 |
96 |
10 |
10 |
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效益指标 (30分) |
经济效益 指标 |
指标1:提高审计队伍职业化能力 |
100% |
100% |
10 |
10 |
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社会效益 指标 |
指标1:打造审计职业铁军,提高审计监督水平,促进社会稳定发展 |
100% |
100% |
10 |
10 |
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生态效益 指标 |
指标1:不涉及 |
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可持续影响指标 |
指标1:持续提高审计干部职业化能力 |
100% |
100% |
10 |
10 |
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满意度 指标 (10分) |
服务对象满意度指标(10分) |
指标1:被培训职工的满意度调查 |
100% |
100% |
10 |
10 |
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总分 |
100 |
99 |
|
评价结论:我局负责实施的2019年审计培训经费项目在决策上科学合理,项目管理上规范到位,基本达到了预期的绩效目标,本次项目绩效评价自评得分99分,经绩效评价小组复核,最终评价得分99分,等级为“优秀”。
四、绩效评价指标分析
(一)项目决策情况
根据局对2019年审计培训安排总要求,加强现有审计人员的培训,本着“缺什么补什么”原则,按照岗位职能、专业类别,有针对性地、多方式地开展各类业务培训,做好审计人员业务知识储备;加大岗位锻炼力度,始终坚持把审计工作实践作为培养干部的基本途径,大力培养一专多能复合型人才。
举办审计专业技能培训 |
51万 |
市内业务交流、培训 |
26.56万 |
外派人员参加审计署、省厅培训、县干班、青干班等各类培训费用 |
18.66万 |
总计 |
约96万 |
(二)项目过程情况
2019年审计培训经费算总金额为96万元,项目资金已足额到位,全部由市财政拨款到位。制定了培训项目资金管理办法,并在管理办法中明确了资金分配办法,培训项目资金分配全面合理,按期完成了培训任务,经考核,评分为20分。
(二)项目产出情况
1.数量指标得分情况分析
该项目按照年初制定的计划,完成了1期审计专业技能培训,1期集中整训培训,并同时参加了12期审计署及省审计厅安排的其他培训。经考核,评分为20分。
培训项目 |
时间 |
审计专业技能培训 |
2019.7.28-8.2 |
审计集中整训 |
2019.8.16-8.29 |
审计署及省审计厅专业培训 |
每月一期,共12期 |
2.质量指标得分情况分析
项目完成了年初制定的培训任务,对提升审计人员素质,提高审计业务开展水平有较好的效果。经考核,评分为15分。
3.时效指标得分情况分析
项目制定完成日期为2019年1月-12月,在该年度,本项目已按规定期限完成任务。经考核,评分为5分。
4.产出成本指标得分情况分析
经核算,该项目未有超过预算资金的费用,在预算范围内完成了培训任务。经考核,评分为10分。
(四)项目效益情况
1.经济效益指标得分情况分析
进一步提高了审计队伍的职业化能力,经过专业的审计培训,查出违规资金和案件转移的数量也高于去年,同时,也促进了财政增收和挽回了经济损失,保障了财政资金的使用效益。经考核,评分为10分。
2.社会效益指标得分情况分析
通过培训,打造了一只审计职业铁军,提高了审计监督水平,促进了社会稳定发展。通过审计减少了违规违法事件的发生。经考核,评分为10分。
3.可持续影响指标得分情况分析
通过审计培训,持续提高了审计干部职业化能力,培训后干部职工显著提高了审计理论水平和业务水平。经考核,评分为10分。
4.满意度指标分析
通过对培训职工的满意度调查问卷,干部的职工满意度达到了100%。经考核,评分为10分。
五、主要经验及做法、存在的问题及原因分析
(一)主要经验及做法
我局审计培训工作基本实现了预期的绩效目标,总结其经验、做法,主要有以下几点:
一是着力强化审计队伍的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,筑牢审计底线,为更好地履行审计监督职责提供根本保证。
二是在编制受限的情况下,注重现有人员综合素质的培养和审计专业技能的提高。
三是着力在优化人员结构、充分发挥干部潜能上下功夫。
四是注重实践锻造,提升学以致用的能力。在理论学习培养的同时,加大一线实践力度,选派年轻干部、综合处室的干部,跨处室、跨专业参与重大项目审计,积累实践经验,努力培养一专多能的复合型人才。
(二)存在的问题
一是审计工作节奏快与教育培训时间不够矛盾还比较突出。我局审计工作的特点,项目多、审计人员不足、驻外审计时间长。审计干部难以集中时间进行系统的教育培训,对审计方面的知识更新还有所欠缺,没有很好进行审计知识储备以应付出现的新情况、新问题。因此,审计干部有大量的时间进行再教育、再培训显得格外重要。
二是审计培训的激励机制还不够。审计培训体制机制还不够完善,虽然建立了培训与选拔任用的联系机制,但培训工作的考核、奖惩与选拔任用的联系性不够。
六、有关建议
一是加强审计干部的培训时间,合理分配培训与工作之间的时间关系,扩大审计人员的知识储备。
二是建立培训的激励机制,试用培训与选拔任用的联系机制,高度重视培训的重要性和影响力。
七、其他需说明的问题
无
南昌市审计局
2020年4月30日